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Diretrizes completas para projetar seu plano de treinamento Os alunos autodirigidos podem usar essas diretrizes para desenvolver seu pr_prio plano de treinamento. Se voc_ olhou para uma lista de todas as etapas necess_rias para fazer compras no supermercado, voc_ provavelmente vai ficar em casa Voc_ pode completar essas diretrizes sem ser um especialista. NOTA: N_o se deixe intimidar pelo comprimento deste quadro. Analise a p_gina de blogs para ver v_rios posts. O blog tamb_m links para in_meros recursos relacionados livre. Se seus objetivos de treinamento envolvem o aprendizado de certos t_picos ou habilidades, os alunos podem come_ar sua aprendizagem iniciando seu planejamento. Se voc_ est_ criando um plano de treinamento para aprimorar a compreens_o introdut_ria ou as habilidades de gerenciamento, lideran_a ou supervis_o, siga as instru__es nos t_picos apropriados Desenvolvimento de Gerenciamento. Tudo o que voc_ precisa _ fazer um compromisso e tomar algumas horas do seu tempo - tempo durante o qual voc_ estar_ aprendendo, tamb_m Se__es deste t_pico Incluir tamb_m Ver os blogs da biblioteca relacionados com a concep__o de planos de forma__o e desenvolvimento Al_m dos artigos sobre este P_gina atual, tamb_m ver os seguintes blogs que t_m mensagens relacionadas com Projetando Planos de Treinamento e Desenvolvimento. Instru__es para usar quotComplete Guidelines. Desenhe seu plano de treinamento seguindo cada uma das seguintes etapas numeradas neste documento. NOTA: Neste documento, o termo quotsupervisorquot _ usado para se referir _ posi__o a quem o aluno relata diretamente, por exemplo, um executivo-chefe relata a um conselho de administra__o. Comece simples, mas comece. Prepara__o para projetar seu plano de treinamento N_o se preocupe se seu plano _ perfeito ou n_o - o plano _ guia, n_o a lei N_o se preocupe se voc_ entender completamente os termos-chave no treinamento ou se seu plano _ quotperfectquot ou n_o. Fa_a o melhor que puder por enquanto. N_o h_ um plano perfeito. Desenvolvimento de Lideran_a ou Desenvolvimento Supervisoral. Veja tamb_m a se__o QuotRecent Blog Postsquot na barra lateral do blog ou clique em quotnextquot perto da parte inferior de um post no blog. Voc_ ser_ orientado a escrever seu plano de treinamento usando o Framework para projetar seu plano de treinamento. Isso _ bom, desde que voc_ tenha notado que foi mudado e por qu_. O plano _ um guia geral - o verdadeiro tesouro encontrado na implementa__o de seu plano _ o aprendizado que voc_ consegue. Voc_ est_ fazendo o plano de acordo com sua pr_pria natureza e necessidades. Al_m disso, n_o _ importante para manter o plano para o bem do plano. Come_ar algum sentido destes termos b_sicos Voc_ n_o tem que ser perito nos seguintes termos - apenas come_ um sentido geral sobre eles. O plano provavelmente mudar_ _ medida que for avan_ando. Olhe para aprender como um processo e voc_ aproveite o longo tempo durante a viagem, em vez de o curto per_odo de tempo no destino. Poderia algum dos seguintes t_picos ser _til para voc_ neste momento na concep__o do seu plano de forma__o Determinar seus objetivos gerais no treinamento Esta se__o ajuda a identificar o que voc_ quer ser capaz de fazer como resultado da implementa__o de seu plano de treinamento, por exemplo, qualificar Para um determinado trabalho, superar um problema de desempenho, cumprir um objetivo em seu plano de desenvolvimento de carreira, etc Os alunos s_o muitas vezes melhor para trabalhar para, no m_ximo, dois a quatro objetivos de cada vez. O documento de avalia__o de desempenho j_ deve incluir uma descri__o cuidadosa das _reas de conhecimento e habilidades que voc_ deve aprender a fim de melhorar o seu desempenho. Lembre-se que o Treinamento eo Desenvolvimento _ um Processo T_o freq_entemente quando projetamos um plano, o plano se torna o fim ao inv_s dos meios. Para entender as lacunas de desempenho, consulte Gerenciamento do desempenho do empregado Ou, _ o seu plano para corrigir uma lacuna de crescimento Se sim, identificar cuidadosamente quais _reas de conhecimento e habilidades s_o necess_rias para atingir seus objetivos em sua carreira. (Registre suas linhas de tempo na Estrutura para Projetar seu Plano de Treinamento.) Voc_ est_ buscando treinamento e desenvolvimento para lidar com uma lacuna de desempenho Uma lacuna de desempenho geralmente _ indicada no processo de avalia__o de desempenho. A aprendizagem _ um processo cont_nuo. Novamente, considere descri__es de cargos, Binary Options listas de compet_ncias ou mesmo entrevistando algu_m que j_ esteja no cargo ou que possa estar dispon_vel em breve. Os links a seguir podem ajud_-lo. Considere referenciar descri__es de cargos, listas de compet_ncias ou at_ mesmo networking com outras pessoas j_ nas posi__es que voc_ deseja alcan_ar no futuro pr_ximo. Descri__es de trabalho Compet_ncias Networking Planejamento de carreira Pesquisa de emprego Obtenha feedback de outros Pe_a conselhos de amigos, colegas, seus supervisores e outros. Os links a seguir podem ajud_-lo. Por exemplo, voc_ (e seu supervisor, _ aplic_vel) poderiam trabalhar juntos para realizar uma an_lise SWOT (uma sigla), incluindo a identifica__o dos seus pontos fortes, limita__es, oportunidades e quaisquer amea_as para alcan_ar Os seus objetivos desejados. H_ tamb_m uma grande variedade de auto-avalia__es dispon_veis em auto-avalia__es (numerosas auto-avalia__es) _ uma lista de compet_ncias, descri__es de fun__es ou an_lise de trabalho dispon_vel para ajud_-lo a identificar seus objetivos de treinamento e desenvolvimento Uma lista de compet_ncias _ uma lista dos Habilidades necess_rias para desempenhar um determinado papel. A lista pode ser muito _til para voc_ ao identificar seus objetivos de aprendizagem em seu plano de treinamento e desenvolvimento. Por exemplo, voc_ (e seu supervisor, _ aplic_vel) poderiam trabalhar juntos para realizar uma an_lise SWOT (uma sigla), incluindo a identifica__o dos seus trengths, w oaknesses, o pportunities E quaisquer amea_as para alcan_ar os seus objetivos desejados. Veja as informa__es nas se__es An_lise do trabalho Descri__o do trabalho Compet_ncias Comece a pensar sobre quanto dinheiro voc_ precisar_ para financiar seu plano. Opcional: Voc_ pode reexaminar algumas das seguintes informa__es: Objetivos - Selecionando as Metas de Treinamento e Desenvolvimento H_ alguma linha de tempo que voc_ deve considerar em seu plano Voc_ tem que realizar certas _reas de conhecimento ou habilidades por um Certo tempo Se assim for, isso pode influenciar a sua escolha de objectivos de aprendizagem e actividades de aprendizagem para atingir os objectivos. Identifique seus objetivos de treinamento. Descri__es de trabalho Compet_ncias Networking Planejamento de carreira Pesquisa de emprego Ou, _ seu plano para lidar com uma lacuna de oportunidade Se sim, identificar cuidadosamente quais _reas de conhecimento e habilidades s_o necess_rias para desempenhar o trabalho ou papel que em breve poder_ estar dispon_vel para voc_. Comece a registrar suas despesas esperadas na se__o de or_amento do quadro para projetar seu plano de treinamento. (Para obter mais orienta__o, consulte Metas e objetivos devem ser mais inteligentes.) Anote seus objetivos de treinamento no quadro para projetar seu plano de treinamento. Determinando seus Objetivos de Aprendizagem e Atividades O objetivo desta parte do seu planejamento _ projetar objetivos de aprendizagem que, em _ltima inst_ncia, alcan_ar seu alcance global de treinamento e metas de desenvolvimento. Voc_ tamb_m identificar_ as atividades de aprendizado (ou m_todos) que voc_ precisar_ realizar para alcan_ar seus objetivos de aprendizagem e objetivos gerais de treinamento. _ importante que os objetivos sejam projetados e redigidos para ser quotSMARTER (um acr_nimo), isto _, s c_fico, binary options m easurable, um cceptable para voc_, r ealistic para conseguir, t ime-bound com um prazo, extender suas capacidades e r ewarding para voc_. Voc_ pode querer re-review informa__es nas se__es: Designing Training (identifica__o de objetivos de aprendizagem, m_todos de uso, etc) M_todos - Lembrando alguns princ_pios b_sicos sobre m_todos de aprendizagem de adultos - alguns erros b_sicos a evitar ao selecionar m_todos M_todos - Construindo mais aprendizado no plano de treinamento e desenvolvimento V_rias id_ias para maneiras de aprender Identifique alguns objetivos preliminares de aprendizado para cada nova _rea de conhecimento ou habilidades que voc_ precisa aprender. Considere cuidadosamente cada um dos seus objetivos de treinamento. Para pagar formadores, obter instala__es e materiais para m_todos de treinamento, pagar sal_rios ou sal_rios para os funcion_rios durante a participa__o em eventos de treinamento, etc. Voc_ pode precisar de dinheiro, p. O que especificamente deve ser realizado (isto _, quais objetivos devem ser alcan_ados) para que voc_ atinja esses objetivos Quais desses objetivos exigem a aprendizagem de novas _reas de conhecimento ou habilidades Estes objetivos s_o suscept_veis de se tornar objetivos de aprendizagem em seu plano de treinamento. Semelhante _ natureza das metas de treinamento, os objetivos de aprendizagem devem ser projetados e redigidos para ser quotSMARTER. Pode ser _til aprender certas _reas de conhecimento e habilidades antes de aprender novas _reas. Lendo, fazendo ou escutando Os m_todos esticam seus estilos, demasiado Os m_todos s_o prontamente acess_veis a voc_ Os m_todos aproveitam-se de oportunidades de aprendizagem da vida real, por exemplo. At_ agora, voc_ deve ter um forte senso de quais s_o seus objetivos de treinamento, depois de ter considerado cada uma das etapas acima. Usar oportunidades de treinamento no local de trabalho, problemas reais que ocorrem no trabalho, uso de projetos e programas no trabalho. Considere cuidadosamente - Quando voc_ tiver atingido todos os seus objetivos de aprendizagem, voc_ realmente ter alcan_ado todos os seus objetivos de treinamento global Agora voc_ est_ lendo para escrever seus objetivos de aprendizagem no quadro para projetar seu plano de treinamento. Quais s_o as melhores atividades de aprendizado (m_todos) para voc_ alcan_ar seus objetivos de aprendizagem Os m_todos combinam com o seu estilo de aprendizado espec_fico, p. Considere o uso de um jornal privado de aprendizagem. Observe que as atividades de aprendizagem sempre correspondem aos objetivos de aprendizagem em uma base um por um. Quais s_o os resultados observ_veis __ou evid_ncias de aprendizado que voc_ produzir_ a partir de suas atividades de aprendizado que podem ser revisadas para verifica__o da aprendizagem? (Veja Diretrizes B_sicas e Exemplos para Escrever Objetivos de Aprendizagem.) Em que seq__ncia devem ser atingidos os objetivos de aprendizagem Geralmente, a aprendizagem se baseia na aprendizagem. Para obter id_ias sobre os resultados a serem projetados em seu plano, consulte Amostras de resultados de aprendizes como meios para verificar o aprendizado. Algumas Novas Formas de Aprendizagem no Local de Trabalho e Invent_rio de Estilo de Aprendizagem.) Suas atividades de aprendizado incluem suas reflex_es em curso sobre sua aprendizagem Voc_ (e seu supervisor, se aplic_vel) se beneficiar_o regularmente tomando tempo para se afastar e perguntar sobre o que est_ acontecendo No seu treinamento, o que voc_ est_ aprendendo e como, se alguma coisa deve ser mudada, etc Habilidades de reflex_o s_o fundamentais para a aprendizagem cont_nua em sua vida e trabalho. Agora voc_ est_ lendo para anotar suas atividades de aprendizagem no quadro para projetar seu plano de treinamento. Quem ir_ verificar se cada um de seus objetivos de aprendizagem foi alcan_ado Idealmente, seu aprendizado _ avaliado por algu_m que tem grande experi_ncia nas _reas de conhecimento e habilidades necess_rias para alcan_ar seus objetivos de treinamento. Para materiais, instala__es, etc. Agora voc_ est_ pronto para anotar o seu avaliador no quadro para projetar seu plano de treinamento. Voc_ pode querer atualizar a se__o quotBudgetquot no Framework para Projetar seu Plano de Treinamento. Como voc_ vai lidar com qualquer tempo cont_nuo e problemas de gerenciamento de estresse ao implementar seu plano Desenvolvimento profissional inerentemente inclui a necessidade de auto-desenvolvimento, tamb_m. Considere se voc_ precisa obter, ou come_ar: Inscrever-se em cursos, comprar livros, agendar tempo com especialistas, obter um mentor, agendamento Tempo com seu supervisor, etc. Portanto, voc_ pode considerar as informa__es nas se__es Gerenciamento de Estresse Gerenciamento de Tempo Trabalho-Vida equil_brio Auto-confian_a Intelig_ncia Emocional Manter uma atitude positiva Desenvolver quaisquer materiais que voc_ pode precisar O objetivo desta fase do seu planejamento _ obter ou desenvolver quaisquer recursos que voc_ precisa Conduzir as atividades selecionadas na fase anterior do plano. Voc_ pode se beneficiar dos seguintes links, Algumas maneiras t_picas de aprendizagem. Agora voc_ est_ pronto para anotar sua evid_ncia de aprendizagem no quadro para projetar seu plano de treinamento. Agora que voc_ pensou mais de perto sobre m_todos de aprendizagem e materiais associados, pense novamente sobre quaisquer custos que ser_o necess_rios, por exemplo Para materiais, instala__es, etc. Agora que voc_ sabe quais atividades ser_o realizadas, pense novamente sobre quaisquer custos que ser_o necess_rios, p. Caso algum de seus m_todos de aprendizado planejados seja pr_-testado Caso voc_ tenha outra pessoa usando os m_todos e compartilhe suas impress_es sobre os m_todos com voc_, fa_a uma breve revis_o dos m_todos, p. Documenta__o, despesas gerais, etc Voc_ teve dificuldades em entender os m_todos Planejamento Implanta__o do seu plano de treinamento O objetivo desta fase do seu planejamento _ garantir que n_o haja surpresas durante a fase de implementa__o do seu treinamento. Voc_ pode querer atualizar a se__o quotBudgetquot no Framework para Projetar seu Plano de Treinamento. O especialista pode analisar, em particular, se: - os objetivos de treinamento fornecer_o os resultados desejados por voc_ (e sua organiza__o, se aplic_vel); - os objetivos de aprendizagem s_o espec_ficos e alinhados com seus objetivos gerais de treinamento; - os melhores m_todos s_o selecionados para alcan_ar Os seus objectivos de aprendizagem e - a sua abordagem _ avalia__o _ v_lida e pr_tica. Voc_ pode querer rever as informa__es na se__o: Avalia__o do Processo de Treinamento e Resultados Quem est_ encarregado de implementar e acompanhar seu plano geral Como voc_ vai saber se o plano est_ no caminho certo ou precisa ser mudado Considere ter um especialista em treinamento local rever o plano. A sua aprendizagem ser_ envolvente e agrad_vel Voc_ tem certeza de que voc_ vai receber o feedback cont_nuo necess_rio, coaching, mentoring, etc durante suas atividades de treinamento e desenvolvimento Considere informa__es nas se__es Compartilhando Feedback Coaching Mentoring Motivando Empregados Aconselhamento Moral de sustenta__o Onde voc_ vai obter administrativa necess_ria Suporte e materiais gt Durante a implementa__o, se alguma mudan_a deve ser feita em seu plano, como eles ser_o rastreados Como o plano ser_ redesenhado Como ele ser_ comunicado e para as pessoas certas Planejamento Controle de qualidade e avalia__o do seu plano de treinamento e experi_ncias Objetivo desta fase do seu planejamento _ garantir que seu plano de fato vai cumprir suas metas de treinamento de uma forma realista e eficiente. S_o abordagens de avalia__o inclu_das em todas as fases do seu plano Por exemplo, os seus m_todos est_o sendo testados antes de serem aplicados Voc_ entende os m_todos como eles est_o sendo aplicados Est_o regularmente fornecendo feedback sobre o qu_o bem voc_ entende os materiais Como voc_ (e seu supervisor , Se aplic_vel) saber se a implementa__o do plano atinge os objetivos de treinamento identificados no plano Existem planos para avalia__o de acompanhamento, incluindo a avalia__o de seus resultados v_rios meses ap_s a conclus_o do plano Acompanhamento ap_s a conclus_o do plano _ freq_entemente A parte do plano que _ negligenciada. O projeto e deste plano tem sido provavelmente uma experi_ncia muito esclarecedora para voc_ - uma experi_ncia que trouxe uma perspectiva sobre o aprendizado que voc_ pode aplicar em muitas outras arenas de sua vida. Todos de vez em quando, tente lembrar os pontos principais do que voc_ acabou de aprender, teste-se, etc Se voc_ est_ confuso, diga ao seu treinador agora. Em nossa sociedade, muitas vezes estavam t_o focados em identificar o pr_ximo problema a resolver, que poucos de n_s t_m a capacidade de reconhecer realiza__es bem-sucedidas e, em seguida, comemorar. Voc_ pode querer atualizar a se__o quotBudgetquot no Framework para projetar seu plano de treinamento. Parab_ns Os m_todos de avalia__o de acompanhamento est_o sendo realizados Voc_ (e seu supervisor, se aplic_vel) conclu_ram uma experi_ncia bem-sucedida para desenvolver e implementar um plano de treinamento e desenvolvimento Esta conquista est_ sendo totalmente reconhecida Considere informa__es na se__o Sistemas de recompensa para a categoria de Treinamento e Desenvolvimento: Para complementar seu conhecimento sobre este t_pico da Biblioteca, conv_m revisar alguns t_picos relacionados, dispon_veis no link abaixo. Livros Recomendados No__es B_sicas e Informa__es Gerais Guia de Campo para Lideran_a e Supervis_o em Neg_cios por Carter McNamara, publicado pela Authenticity Consulting, LLC. Fornece passo-a-passo, orienta__es altamente pr_ticas para recrutar, utilizar e avaliar os melhores funcion_rios para o seu neg_cio. Al_m disso, analise os livros recomendados listados abaixo. Voc_ pode querer rever as informa__es na se__o seguinte Implementa__o - Condu__o ou Experimenta__o do Treinamento Durante seu treinamento, como voc_ vai ter certeza de que entende as novas informa__es e materiais Realize periodicamente um teste curto, p. Cada um dos t_picos relacionados inclui recursos gratuitos on-line. Guia de campo para a lideran_a e supervis_o com funcion_rios sem fins lucrativos por Carter McNamara, publicado pela Authenticity Consulting, LLC. Eles foram selecionados por sua relev_ncia e natureza altamente pr_tica. Fornece passo-a-passo, orienta__es altamente pr_ticas para recrutar, utilizar e avaliar os melhores membros do pessoal para o seu sem fins lucrativos. Inclui diretrizes para evitar burnout - um problema muito comum entre funcion_rios sem fins lucrativos. Muitos materiais neste t_pico da Biblioteca sobre pessoal s_o adaptados a partir deste livro. Muitos materiais neste t_pico da Biblioteca sobre pessoal s_o adaptados a partir deste livro. Inclui diretrizes para evitar burnout - um problema muito comum entre os funcion_rios de pequenas empresas. Para obter mais informa__es sobre cada livro, basta clicar na imagem do livro. Voc_ pode clicar no t_tulo do livro nessa bolha para obter mais informa__es, tamb_m. Inclui diretrizes para efetivamente liderar a si mesmo (como membro do Conselho ou empregado), outros indiv_duos, grupos e organiza__es. Para obter mais informa__es sobre cada livro, basta clicar na imagem do livro. Inclui diretrizes para liderar-se efetivamente (como membro do Conselho ou membro da equipe), outros indiv_duos, grupos e organiza__es. Os seguintes livros s_o recomendados por causa de sua natureza altamente pr_tica e muitas vezes porque eles incluem uma ampla gama de informa__es sobre este t_pico da Biblioteca. Orienta__o e Treinamento de Funcion_rios Os seguintes livros s_o recomendados por causa de sua natureza altamente pr_tica e muitas vezes porque eles incluem uma ampla gama de informa__es sobre este t_pico da Biblioteca. Al_m disso, uma bolha de informa__es pode ser exibida. Para ajud_-lo a preparar treinamentos incr_veis, estamos dando alguns modelos de planos de treinamento que voc_ pode usar em seus treinamentos. Eles s_o livres de usar e deve ajud_-lo a projetar e preparar grandes planos de treinamento. Voc_ pode clicar no t_tulo do livro naquela bolha para obter mais informa__es, tamb_m. Modelo de plano de treinamento n_. Planos de Treinamento Planos Todo treinador precisa de um ponto de partida ao preparar o treinamento que ele ou ela vai entregar. 2 (.doc, 82 KB) Modelo de plano de treinamento n_. 1 (.doc, 89 KB) Modelo de plano de treinamento n_. Al_m disso, uma bolha de informa__es pode ser exibida. Este pacote de modelo de plano de treinamento inclui um modelo de MS Word de 20 p_ginas. 3 (.doc, 108 KB) Obtenha seu Kit de Treinadores GR_TIS Este modelo de Plano de Treinamento descreve as etapas necess_rias para projetar, desenvolver e entregar um programa de treinamento. E ter o ponto de partida certo, sob a forma de um grande plano de treinamento, pode fazer uma enorme diferen_a na experi_ncia geral do treinador e, finalmente, a experi_ncia dos participantes de treinamento. Bem como 14 formul_rios MS WordExcel, listas de verifica__o, question_rios e planilhas que capturam o escopo, requisitos, avalia__o, m_todo de entrega, estrat_gia, limita__es de restri__es de depend_ncias, cronograma, recursos, materiais e seguran_a de treinamento. Recursos de Treinamento 6. Ele permite esbo_ar os objetivos, necessidades, estrat_gia e curr_culo a serem abordados ao treinar os usu_rios em um sistema novo ou aprimorado. Basta clicar na imagem e, em seguida, os modelos de planos de treinamento ser_o baixados em seu computador. Ambiente de Treinamento 6.1 Requisitos de Software 6.2 Requisitos de Hardware 6.3 Requisitos do Treinador 7. Isto ajuda a melhorar a experi_ncia de toda a sess_o de treino, tanto para o treinador como para os formandos. Materiais de Treinamento 7.1 Atualiza__o de Materiais de Treinamento 8.1 Acesso ao Material de Treinamento 8.2 Acesso ao Ambiente de Treinamento What8217s inclu_dos no pacote do modelo do Plano de Treinamento Os modelos inclu_dos neste pacote est_o no formato Microsoft Word e Microsoft Excel. Fa_a o download agora para 9.99 8211 Compre aqui Documentos do plano de treinamento Formul_rio de treinamento Formul_rio de treinamento Planilha de treinamento Planilha de treinamento Planilha de treinamento Planilha de or_amento Planilha de treinamento (MS Word) cont_m as se__es a seguir: 2 Requisitos de treinamento 2.2 Fun__es e responsabilidades 2.3 Avalia__o de treinamento 2.4 Entrega M_todo 2.9 Avalia__o do Instrutor 3.1 Fontes de Treinamento 3.2 Treinamento Piloto 3.3 Limita__es de Restri__es de Depend_ncias 4.1 Atividades de Programa de Treinamento 4.2 Atividades de Pr_-requisito de Funda__o 5. Amostras gratuitas de modelos de planos de treinamento est_o dispon_veis para download na Internet. Modelos de plano de treinamento Premium com um n_mero maior de detalhes tamb_m podem ser tidos por Binary Options um pre_o. Modelo de plano de treinamento (cor) 17 Modelo de modelo de plano de treinamento para download gratuito Objetivo do modelo de plano de treinamento Um modelo de plano de treinamento fornece uma t_bua de salto para um instrutor para criar um plano de treinamento estruturado. Componentes de um modelo de plano de treinamento Os itens importantes que um modelo de plano de treinamento abrange s_o: Objetivos do treinamento Fixa__o de itens no cronograma Escolher o tempo para as sess_es Gravar obriga__es Organizar atividades usando um calend_rio Incluir os nomes dos cursos Escolha o local de As sess_es de treinamento Usos e Prop_sito O objetivo do plano de treinamento _ distinguir as metas de aprendizagem que juntos ir_o realizar os objetivos gerais em meio aos requisitos do per_odo de avalia__o. Plano de treinamento de software est_ dispon_vel abaixo Quem usa Planos de Forma__o Modelos de plano de treinamento podem ser usados __por instrutores no campo de treinos, Ou forma__o profissional. Pode-se tamb_m distinguir os exerc_cios de aprendizagem ou estrat_gias que um ter_ que levar para realizar seus objetivos de aprendizagem e objetivos gerais de prepara__o. Voc_ pode baixar todos os modelos on-line por apenas 9,99. Como escrever Avaliar as necessidades de forma__o Identificar as necessidades de aprendizagem da pessoa envolvida Desenvolvimento de objectivos de aprendizagem Concep__o de materiais de forma__o Desenvolvimento de materiais necess_rios Avaliar as necessidades de forma__o Se tiver quaisquer quest_es DMCA neste post, contacte-nos. Eles s_o feitos no formato Microsoft Word ou Microsoft Excel e podem ser impressos para planos de neg_cios.