Учням
Любі учні! У цьому році ви поширите і поглибите свої знання з алгебри та початків аналізу, познайомитеся з багатьма новими поняттями, фактами. Ми сподіваємося, що задачі, запропоновані в цій книжці, допоможуть зробити це знайомство не лише корисним, але й цікавим.
Учителю
Ми дуже сподіваємося, що, придбавши цю книжку не тільки для себе, а й «на клас», Ви не пошкодуєте. Навіть тоді, коли Вам пощастило і Ви працюєте за підручником, який подобається, все одно задач, як і грошей, буває або мало, або зовсім мало. Ми маємо надію, що цей посібник допоможе ліквідувати «задачний дефіцит».
Першу частину — «Тренувальні вправи» — поділено на два однотипних варіанти по 239 номерів у кожному. До багатьох (найбільш складних) задач першого варіанта наведено відповіді та вказівки до розв'язування. Відсутність відповідей до вправ другого варіанта, на нашу думку, розширює можливості вчителя при складанні самостійних і перевірочних робіт. На стор. 4, 5 наведено таблицю тематичного розподілу тренувальних вправ.
Друга частина посібника містить 7 контрольних робіт (два варіанти). Зміст завдань для контрольних робіт поділимо умовно на дві частини. Перша відповідає початковому і середньому рівням навчальних досягнень учнів. Завдання цієї частини позначено символом п° (п — номер завдання). Друга частина відповідає достатньому і високому рівням. Завдання кожного з цих рівнів позначено символами гі і гі* відповідно. Виконання першої частини максимально оцінюється у 6 балів. Правильно розв'язані задачі рівня гі додають ще 4 бали, тобто учень має можливість отримати відмінну оцінку 10 балів. Якщо учневі вдалося ще розв'язати задачу и" то він отримує оцінку 12 балів.